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大学で「職業人」育成を…教育再生実行会議が提言

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1: @Sunset Shimmer ★ 2015/03/05(木) 05:31:08.49 ID:pQYOhu0/*.net

2015/3/5 0:05

 政府の教育再生実行会議(座長・鎌田薫早稲田大総長)は4日、職業に結びつく知識や技能を高める実践的なプログラムを大学に設けるとの提言を安倍晋三首相に提出した。
アカデミックな教育課程に偏りがちな大学を変革し、産業界が求める「即戦力」となる人材を育てるのが狙い。社会人の学び直しを後押しするとの期待もある。

 同会議の提言は6回目で、今回は生涯学習の推進を主なテーマとした。安倍首相は「誰でも学び続けることのできる社会をつくる。女性の活躍や地方創生にも極めて重要だ」と述べた。

 提言は大学のあり方に関し「人生を豊かにする学びに加え、実学を重視した教育を提供することも必要」と指摘した。
そのうえで資格の取得などを目指す教育プログラムを各大学が設け、国がこうしたプログラムの内容を認定する仕組みを創設するよう提案した。

 プログラムの開設にあたっては、民間企業や地元自治体と連携し、産業界や地域のニーズを採り入れることを要請した。

 同会議は昨年9月に分科会を設け、大学を若者だけでなく全世代の学びの場と変える方策などを議論した。
委員からは「地域が求める人材と大学の教育内容にミスマッチがある」「全ての大学が『ミニ東大』のような総合大学である必要はない」などと、大学の機能分化を推進すべきだとの指摘が相次いだ。

 産業界や地域の間には職業教育の強化を大学に求める声は多い。一部の大学は動き出しており、ワインの産地として知られる甲府市にある山梨大は来年度、高品質なワインの製造技術を学ぶ新たなプログラムを開設する。醸造家らを講師に招き、日本ワインの輸出増加に貢献する人材を育てる狙いという。

(記事の続きや関連情報はリンク先で)
引用元:日本経済新聞 http://www.nikkei.com/article/DGXLZO83966380U5A300C1CR8000/


引用元: 【社会】 大学で「職業人」育成を 教育再生実行会議が提言 [日経新聞]




2: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 05:35:03.42 ID:IomOtGHr0.net

研究や学問じゃなくて仕事人間作るのなら各種のビジネス専門学校でいいだろ


3: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 05:35:26.22 ID:1FJW7Df/0.net

職業訓練校でええやんけ


5: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 05:45:55.99 ID:dQ6Kn0Bj0.net

即戦力?

新人育成コストの労働者への転嫁だろ


7: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 05:49:52.93 ID:TUT9StPo0.net

職人やりたいんだったら18だと出遅れだろ。
16から就けばいいじゃん?何で高校行くの?その間に体得できるものをすっからかんにしてると身に付くもんも身につかんよ?
楽器奏者みたいなもんだろ?


11: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 05:58:48.90 ID:P6KHJk5t0.net

そんなもん大学で教えるもんじゃないだろ。
大学は勉強&研究する場所だ、就職したいなら専門学校行け。


12: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:05:36.91 ID:JWszWWJx0.net

通信制を増やすのもいいです。
・各自の空き時間や経済状況に応じて進められる。←社会人でも仕事・家事をしながら学びやすい。
・理解度が低い部分を何度も受けられ、各自が基礎を理解してから応用に進めるので成果が高まりやすい。
・施設費や人件費を抑えられ、学費を安価にしやすい。
・通学時間、通学費用、下宿費用が殆ど必要ない。


54: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:53:23.47 ID:4eY3Q/UG0.net

>>12
大多数が卒業出来ない予感。


13: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:06:02.01 ID:ax2Oo4y90.net

>職業に結びつく知識や技能を高める実践的なプログラムを大学に設ける

こんなことが簡単に出来たら誰も苦労しない。
唯一このプログラムに当てはまる物があるとしたら幅広く学ぶことだけだろうな。


15: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:10:11.61 ID:ErpEcWSy0.net

>>13
>こんなことが簡単に出来たら誰も苦労しない。
 医歯薬は、もうできている。法学部は司法、経済学部は会計士や
 税理士の予備校にすればいい。


17: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:13:11.22 ID:ax2Oo4y90.net

>>15
医歯薬も資格試験と言う形で既得権益を守っているだけで、知識や技能による
職業の地位保全には及んでないと思う。


14: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:07:31.55 ID:JlFvyLf00.net

大学を減らせよ…


25: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:43:05.99 ID:AX7YVLQ70.net

何をどうやったって
結局企業が独自に社員教育しないと使い物にならない
ということになる結果に終わる未来が見える

汎用的な何を求めているのだね?
理念だけじゃ失敗するだけだろ


26: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:47:33.26 ID:TONNMaUE0.net

国立で理系があるとこ以外は全て職業訓練校でいいだろ
求道したい奴は大学院行けばいい


31: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:56:42.73 ID:UiZm/wxf0.net

大学でそんなもんいらん、大学進学率を10%程度にしとけばいい話


32: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:57:02.28 ID:yFC6kw850.net

高専でいいじゃんw


33: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 06:58:29.40 ID:2R4knRbv0.net

>>32
あんまり知らないんだけど、高専って工学系しかないかんじでは?
もうちょっと高専を多様化できたらいいのに


38: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:06:31.17 ID:yFC6kw850.net

>>33
文系もあるよ富山高専に
まだ少ないのは確か


35: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:02:16.64 ID:FCJfwmgm0.net

人材育成は会社でやれ
新卒の即戦力が欲しいなんて
無茶な要求を持ってくるな


37: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:06:06.19 ID:Xbw7P7gg0.net

「大学は学問をする人が集まる場所で、それに魅かれた若者が教えを請いに来る」
みたいな理想論は、もう化石なんだね。
学生の就職あっせんに貢献できない大学は、失格ということか。


40: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:07:59.28 ID:UiZm/wxf0.net

>>37
そんな高尚なもんじゃないだろ、ただの商売と化したわ
企業と予備校と組んでいかに親御さんから学費を奪いつつ
やすく高性能な労働者を育成するかがいまの大学だから


39: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:07:49.46 ID:B7xxLzBh0.net

>大学で「職業人」育成

絶対に無理
大学の先生自体が職業人じゃないから
空想ばかり語って生産性がない人を職業人と言わない
そもそも職業人なら採用条件に博士なんていらねーだろ
肉体労働系の資格を沢山身につけた人がふさわしい


55: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:55:17.57 ID:sJCrkWa70.net

てか医学部ってほぼ職業訓練校だよな


63: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 08:24:57.19 ID:UiZm/wxf0.net

>>55
医学者と医療従事者は別物だったもんな、なぜかいまは
医学部で医療従事者を養成してるがこのあたりが大学がおかしくなった理由だとおもう


56: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:57:00.18 ID:IsjtASiP0.net

もう職業訓練学校に名前変えろよ。
就職の練習なんて大学の仕事じゃねーよアホ。


57: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 07:59:35.84 ID:8yz3/GEo0.net

まさに放送大学の時代だよ。
放送大学の建学の精神と目的と一致している。
放送大学の授業料を無償化し、誰でもどこでも学べるようにすることだよ。


80: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 09:01:14.50 ID:bSs5g5X1O.net

大学はお前らの兵隊を作る場所じゃねえ、学問をやる場なんだよ
兵隊が欲しいならてめえらの会社で育てろ


83: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 09:07:53.49 ID:VVAey7BW0.net

>>80

そもそも最終学歴に大卒を要求する企業の方がおかしいよな。(´・ω・`)


85: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 09:13:55.90 ID:CfU6h3ln0.net

>>83
そもそも大卒じゃないとできない仕事の方が少ないしね。
教職・研究職・設計職のような教えたり、発見・創造の仕事以外は必要ないね。
あとは現場で教えれば済む話。


96: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 09:43:41.24 ID:sgFDOnJv0.net

即戦力とか言ってる内は、どうせ使い捨て。


129: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 14:05:58.97 ID:pxIqd8/L0.net

企業が卒業の1年以上前から採用するってのがそもそも大学教育重視してない何よりの証拠
卒業してから採用しろよ


137: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 14:38:47.81 ID:lV6NaOk70.net

大学出て何の職業に就けるのかも判らないのに、どうやって大学で職業訓練すんの?


138: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 14:47:59.33 ID:OK+zjT2V0.net

>>137
むしろ逆でしょ。
高等教育段階、もしくは高校段階で自分の就く職を決める。

職業能力開発のための科目を置くことは別にいいと思うけど
大学そのものが職業教育のための機関になるのはおかしな話だとは思う。
本当に職業と高等教育を結びつけるのなら学部単位でやってみればいい。

でも企業は偏差値の高い大学から取るだろうね。


139: 名無しさん@1周年 2015/03/05(木) 14:54:40.83 ID:vELXPg890.net

小学校から教育内容を変えないとなあ。
現行のように数学や国語の授業を漫然とやってるだけでは
○○の仕事をしたいなんて希望はなかなか出てこないよ。



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コメント一覧

※ 1. ななし  2015年03月05日 22:33 ID:K.5PTMFh0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

大学ってなんだろうな


※ 2. 名無し  2015年03月05日 22:45 ID:.OCY9y9q0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

各業界の企業がお金を出し合って専門学校でもつくれば良いのに。


※ 3. 私は名無しさん  2015年03月05日 22:49 ID:dTLKuncH0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

面白くない創造性のないサラリーマンを職人の世界まで広げるのかね?


※ 4. 名無し  2015年03月05日 22:57 ID:y.yKBML80 ※このコメントに返信する※
(e/d)

中高でクソつまらん詰め込み教育押し付けてるんだから大学くらい自由に学問やらしてやれよ。
ほんと若者を消耗品として使いたがるなこの国は。


※ 5. 私は名無しさん  2015年03月05日 23:02 ID:K6xG2iaW0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

早稲田も終わりだな。私学にできることが即戦力ってくだらなすぎる。


※ 6.  2015年03月05日 23:09 ID:j1PaYFao0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

大学という名前を外せ。話はそれからだ。


※ 7. 私は名無しさん  2015年03月05日 23:14 ID:MrdQa0sj0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

ワケワカラン訓練する時間あるなら働いた方がいい。
その中での失敗や人とのやりとりの経験が一番価値があるし、力になる。


※ 8. 私は名無しさん  2015年03月05日 23:21 ID:E2PJinNZ0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

※2
まあ初めからその大学に受かれば
大企業に就職できるなら倍率は凄いことになりそうだな
デモ実際には系列の企業や工場に配属される、
有能な成績優秀者は大企業の幹部候補として就職できるならいいな、

実際にこんな大学を作ったら韓国人や中国人が押し寄せて、
真ともな授業ができないだろうな、賄賂、カンニング、有能な日本人の足を引っ張って人生を滅茶苦茶にしたり、更に悪ければ誘拐、ヘットハンティングなどが行なわれるな

大学を作るなら始めに、日本に敵対的な行動を起こしている国の民族を最初から省くか、日本人による日本人の秀才を発掘する為の大学としなければ、まず間違いなく破綻する


※ 9. 奴隷船  2015年03月06日 00:11 ID:wv1rYdBv0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

自覚なき奴隷の奴隷自慢


※ 10. 私は名無しさん  2015年03月06日 01:50 ID:rqGsGqoa0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

それは専門学校の仕事じゃないのかね


※ 11. 私は名無しさん  2015年03月06日 02:34 ID:J2UEmg9C0 ※このコメントに返信する※
(e/d)

たとえば業界団体、理想は業界ごとの労働組合が、統一した実技試験を行う。その成績を採用時に参考にする。ポイントは実技試験。
大学は実技を教える、実技が無ければ職業教育とは言わない。

実技試験の成績を企業が採用の参考にする。面接の上手い下手だけで採用する従来のものよりははるかにましだろう。

学問がどうだとか寝言を言っている人がいるようだが、社会の効率を高めなければGDPは下降していく。
貧しくても学問がやりたいなら新聞配達でもしながら勉強しろ。


※ 12. 私は名無しさん  2015年03月06日 05:08 ID:RhzmveB20 ※このコメントに返信する※
(e/d)

※11
頭悪い?


※ 13. 私は名無しさん  2015年03月06日 08:44 ID:7IAEE.O70 ※このコメントに返信する※
(e/d)

大学を1割に減らして良質な研究者を育てて欲しい。
生活費、学費援助。代わりに遊ぶ時間もないくらいにをレベル上げればいい。学問やりたい人間なら大喜びで行くだろう。

※11みたいな学問を解しない馬鹿の根性論はいらんよ。


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