どんだけ残業するなといっても仕事が減らない以上増員するしか過労問題解決する方法がない
引用元: ・教師はお給金0.8倍にして数1.5倍にした方がいいと思う
2/3で良いじゃん
3流大卒が40歳で年収800万だぞ
半分でもいいくらいだわ
給料安くなるのに教師目指すやつが増えるかね?
>>5
先生目指すやつは元々金じゃないだろ
>>10
教師の給料が仕事に対して低すぎるって問題になってたくらいなんだから教師だって金は欲しいだろ
部活とかいう制度やめりゃ解決だろ
部活に限らず任せられるとこは業務委託するとか
数年毎に移動あるんじゃなかったっけ
逆じゃね?
給料増やして人減らせばいい
無能を淘汰して質を高める
>>8
一人にこなせる作業量はきまってるんですが?
教師一人で1クラス30人見てるのを一人教師減らしたら教師一人で60人とか見なきゃいけないんですが質高まりそうですか?
>>9
給料1.5倍にして数0.8倍にするんなら30人から38人になるって事だろ
それぐらいなら質高まりそうだね
>>12残った有能な教師は30人にすでにポテンシャルを発揮してるのにそこに8人も増えて質が高まるとはおもえないんですけどもねぇ
>>15
1.5倍払うんだから今まで雇ってた30人見れる教師クビにして、45人見れる教師雇えば質高まるよ
>>20
給料今のままで45人見れる教師雇うんじゃだめなんですか?!
>>31
それはまた別のお話だな
今は>>8の条件での話しだから
予算的に1.25倍くらいしか増やせないだろ少しは考えろや
給料も上げて人数も増やして能力的な要求水準上げろ
このスレの計算も出来ない奴ら見たら公教育が機能してないのわかんだろ
部活顧問の役目は外注に出そう
体育教師全員首で他の人数増やせばいいよ
頭おかしいのしかいないし
問題児隔離教室も作ってあげてね
教育にもっと金使えとぼくは言いたいんだ
どこからその金出すか?
知らね
大学の講義なんて1人の教授が200人に教えたりするんだし30人しか見れないってのは甘えにしか思えんわ
テスト宿題等はマーク式に切り替えたりいくらでも業務時間なんか減らせるだろ
>>23
鼻くそみたいな質の大学の講義を例に出したら余計に説得力なくなるな
一方的に喋ってテストするだけならバカでもできる
>>26
それを30人相手にやってるのが教師やん
だったらもっと数見ろよ
>>27
まじかよお前高校までほんとにひどい授業されてたんだな
>>29
小中高で基本的に一方的に喋ってテストするって形式以外でやってるとこあるのか?
わからなければ質問する時間だって大学の講義にもあるし何が言いたいのかわからん
>>32
俺の行ってた小学校は国語の時間には立って教科書読んだり数学の時間にはこの問題わかる人!とか言って答えたり
社会科の授業ではみんなで調べものしたり
理科の授業じゃ実験なんかもしてりしたよ
>>33
要は生徒に答えさせたりグループワークさせたりってことだろ?
そんなの俺の大学でも普通にあったけどな
よっぽどのF欄かA欄には無いのかもしれんけど
>>36
一方的に喋ってテストするって言ったじゃないですか!
>>37
そら授業の大部分は一方的に教師が話すだろ
国語の授業で音読だけして終わることなんてないだろ
そんなの大学も一緒
>>32
ほんとに大学の講義並に一方的に教師が喋ってるだけだったのか?
生徒に答えさせてその場で生徒の理解を確かめるとか答えられなければ解説するとかそのくらいは最低でもあったろ
それさえもせず一方的にベラベラ喋って後ろの方でスマホいじってる学生に注意もできないのが大学の講義
研究が主目的で教育に時間使えなくて当たり前だから大学の教授にあーだこーだ言い過ぎるのも良くないと思うけど
>>34
結局授業なんだと思うけどなあ
何を理解させるかそのためにどういう教材使うかどんな流れで授業するかとか切り詰めればきりがないっていうし
それ以外の事務仕事や部活まであるとか頭おかしくなりそうだけど
>>41
俺とお前の通ってた大学が違うから噛み合わないな
後ろの方でスマホいじってたら単位取れないし必死に勉強してて当たり前だったわ
質問して答えさせるのは普通にあったし
要は教員のレベルが高ければ100人単位で講義しても内容のあるものになるがレベルが低ければ動物園になるってだけの話じゃないか
>>50
そういう大学の講義あるのかあ良いなあ
まあ1人で100人見て成果あげられるならそれにこしたことはないからな
少人数学習が現実的に良いとされる現代でもやっぱりいつかは実現させたいわな
>>51
義務教育の範囲では留年がないってのが問題だと思うんだよな
生徒に勉強させるための強い誘引がないから教員の負担も増すんだろうし
っていうか教師ってもう必要無いんじゃないか?
授業の動画を撮り貯めてスクリーンに流しときゃ良いじゃんか
質問があったらまとめてメールで本部に送って回答を得れば済む話だろ
>>24
それは塾の仕事
学校で教えるべきことは勉強以外にも多々あることを国に決められている
>>24
質問はコールセンターでいいじゃん
講師は全員派遣にしたら人件費削減にもなる
8月12月は給料出さなくていいからな
授業中の撮影を義務付けて第三者委とかが問題児と判断したら隔離or退学でいいよ
大部屋に猿つめこんだら何もできなくなるだろ
少ないのは受ける側の問題だぞ
(´・ω・`) 公立学校のボーナスと退職金は凄く良いんだよな
学校の先生が一番大変だと感じているのは授業じゃないと思うぞ
授業はVRにして
質問はコールセンターに問い合わせる形でいいように感じる
>>38
VRである必要性は
>>39
そのうち人工知能の講師になり
VRの家庭教師が出来上がる1歩目
それが出来ないからコールセンターで質問受付にしたらいい
子供減るって言ってるんだから
子供関係の職は、人も仕事量も減らしたほうがいいと思う
今から数の調整をしないと
欲しいところに手が足らなくなり
将来、子供関係の仕事なくなった時に影響が大きい
>>40
子供減るから従事者減らすじゃなくて、子供増やす政策と平行して従事者増やしてほしい
学校全体の児童数によって一学級の児童数変わるんだから意味ないだろ 何言ってんの?
>>44
理想としてはそこから変えればいいけどそうでなくともひとクラスの授業に先生二人で連携して取りかかるとかやりようはあるのでは?
丸つけや宿題チェック半分になるだけでも作業時間グッとへるし
教育も全部民間にしたらいいと思う
いつまで公務員にしているんだろうか??
無駄遣いだとしか思えない
塾と学校一括りにしてる奴多すぎ
学校の目的が勉強だけなら自宅で勉強し続けて回答や解説も文面や動画で来るので良いだろうな
自宅学習し続けてまともなコミュニケーションも取らずに突然就職して社会に出て何も問題起きないとでも思ってるわけ?
そのくらいの想像力も無いのに喚いてるとか笑える
>>52
そのコミュニケーションの部分を教員が授業でしっかり教えてる学校てちゃんとあるのか?
礼儀作法やビジネスマナーだったり
むしろ学校で教えてることは社会で役に立たないって言われてるのに
そもそも教師が部活に来たことがほとんどない
指導は先輩の仕事みたいな感じだった
>>53
そうするら先生もいるよな
大抵の先生は保護者になんで部活見ないんだって言われるのが怖くて嫌々でも指導するけど
>>53
別に課外活動だから見る義務もないからな
上下関係を教わる場として機能してていい部だったな
正直部活に教師なんていらんのやサポートだけでいいやろ
あとねー夏休みと冬休みっていらないでしょ??
夏休みは暑いからという理由で
冬休みは寒いからという理由で導入されてたけど
もうクーラーが完備されているはずだからいないよね?
小学生なら夏休み冬休みを辞めれば5年に出来るし
中高も5年に短縮できる
これだけで16歳で社会人になるから労働人口が200万人増えるし
教師の数も16%減らしてコストカット出来る
>>55
エアコン全然完備されてないよお
お金ないんよねやっぱり
初期費用だけならいざ知らず電気代もかかるのがエアコン
>>61
田舎だろ?
東京は100%です
>>55
それをやったのが大阪市だな
エアコン導入して夏休みも冬休みも減らした
実際学力も上がったしな
むしろ学校ではコミュニケーションオンリーにしたら?
別にコミュニケーションスキルは学校でなくても身につくんじゃない?
俺はバイトとかで身についた気がするし 部活とかやってなかったからな
誰がやんだよ
残業代が給与の4パーセントとか昭和に決めた数値がそのまま引き継がれている糞な業界やぞ
あほすぎる
>>69
定時で帰れよ
なんかやることあんの?
俺の中学は区立だったけど部活には5人外部コーチがいて顧問はほとんどこなかったぞ
そう言う制度があるのに使わないで顧問が忙しいとか言ってる教師が甘え過ぎ
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コメント一覧
※ 1.
名無しさん
2019年01月28日 08:29 ID:geSU2JYe0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
まぁ教員って、中高に限定しても採用数トップ10の半分が日東駒専以下の大学だからな。
小学校まで入れると、Fランク大が大半。
給料は一般的な公務員+150万円程度の年収だから、給料半分にして人数倍にしても良いくらいだろ。
因みに部活の土日練なんて完全に顧問の裁量で、強制されてるモノじゃないからな。
※ 2.
私は名無しさん
2019年01月28日 08:41 ID:rlpGukfr0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
退職後がでかいって聞いたことがあるから
現役時代は減らしてもイける。老後の心配がないのはでかい
※ 3.
2019年01月28日 09:18 ID:njTblr5.0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
給料20%下げられて文句言わない労働者なんているのか?
※ 4.
私は名無しさん
2019年01月28日 09:29 ID:geSU2JYe0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
※3
文句言ってきたところで、学歴や能力的に他に就職できない層だからな。
※ 5.
私は名無しさん
2019年01月28日 10:19 ID:0uLhWK320 ※このコメントに返信する※
(e/d)
みんな滅茶苦茶なこと言ってるなあ。
一週間いや一日でもいいから体験させてやりたいよマジで。
※ 6.
名無し
2019年01月28日 13:07 ID:9Gl4mXAt0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
教員の給与が高いだの教員多すぎだの叩いてたら、
必要数を割り込むようになりましたとさ。
横浜市で「新年度始まったのに担任が決まってない」なんて騒ぎになってたが、
じきに全国に波及するわ。
※ 7.
私は名無しさん
2019年01月28日 15:24 ID:geSU2JYe0 ※このコメントに返信する※
(e/d)
>>6
心配しなくとも、大量退職に伴う一時的な不足だから、正規職員を雇いたくないだけなんだよ。
少子化で必要な教員は、どんどん減っていく事が見えてるからね。
※ 8.
私は名無しさん
2019年01月28日 22:39 ID:u8GvkYw70 ※このコメントに返信する※
(e/d)
それより密入国の犯罪者の在日朝鮮人が多数教師をやっている異常事態を直さないと。
修学旅行生が韓国という呪われた土地になったのも、在日朝鮮人が学校に多数入り込んだからなんだよ。
暴行や性犯罪をやっているのも在日朝鮮人の教師。
しかも捕まっても別の学校で教師をしているという異常な状況が、日本の学校なんだよ。
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